بررسي رفتار حرفه¬اي دانشجويان دندانپزشكي در بخش¬هاي باليني

دانشگاه علوم پزشكي كردستان

دندانپزشكي

زمينه و هدف: هدف از انجام اين پژوهش بررسي رفتار حرفه¬اي دانشجويان دندانپزشكي در بخش¬هاي باليني بود. روش بررسي: مطالعه حاضر به صورت توصيفي-تحليلي بر روي كليه دانشجويان دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي سنندج در سال تحصيلي 1399 انجام گرفت. جهت جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه 37 سوالي دهقاني تفتي و همكاران (1393) و چك ليست اطلاعات دموگرافيك شامل (سن، جنس، وضعيت تأهل و سال ورود به مقطع تحصيلي) استفاده شد. جهت تجزيه و تحليل داده¬ها از نرم افزار آماري نسخه 24 و آزمون-هاي آماري تي دو نمونه¬اي مستقل (Independent sample T Test) و آناليز واريانس آنوا (One way Anova) استفاده گرديد. يافته ها: براساس نتايج توصيفي پژوهش 1/41 درصد از دانشجويان دختر و 9/58 درصد پسر با محدوده سني 21 تا 35 سال و ميانگين سني 91/2±45/24 سال بودند. بيشتر دانشجويان با 5/90 درصد مجرد و 5/9 درصد نيز متأهل بودند كه 3/26 درصد ورودي سال¬هاي 1393 و 1395، 2/23 درصد ورودي سال 1394 و 2/24 درصد ورودي سال 1396 بودند. نتايج تحليلي پژوهش تفاوت معني¬داري را بين ابعاد احترام به ديگران و وظيفه شناسي با جنسيت دانشجويان نشان داد (p<0.05)، ولي در ميان ساير ابعاد اين تفاوت به لحاظ آماري معني دار نبود (p>0.05)؛ همچنين بين وضعيت تأهل و سنوات تحصيلي با ابعاد اخلاق حرفه¬اي دانشجويان تفاوت آماري معني داري مشاهده نشد (p<0.05). نتيجه گيري: هدف مطالعه حاضر بررسي رفتار حرفه¬اي دانشجويان دندانپزشكي در بخش¬هاي باليني بود كه نتايج حاصل از مطالعه نشان داد ميزان اخلاق حرفه¬اي دانشجويان در هر پنج بعد در حد قابل قبولي قرار دارد. كلمات كليدي: دندانپزشكي، اخلاق حرفه¬اي، رفتار حرفه¬اي، وظيفه شناسي، احترام به ديگران

81751

دانشگاه علوم پزشكي كردستان

دندانپزشكي

دندانپزشكي

دانشگاه علوم پزشکي کردستان

معصومه رستم زاده