عنوان
طراحي چهارچوبي براي سنجش پروفشناليسم در دندانپزشكي
نويسنده اصلي
عشقي قديري، علي
محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
رشته تحصيلي
دندانپزشكي
چكيده
چكيده
مقدمه و هدف: اقدامات يك دندانپزشك بهعنوان يك فرد حرفهاي منحصر به دانش و مهارتهاي وي در درمان بيماريها،
تسكين درد و پيشگيري از بيماري نيست، بلكه براي هركدام از اين فعاليتها، دندانپزشك بايد از ويژگيهايي در راستاي
حرفه خود برخوردار باشد كه مجموع اين ويژگيها تشكيلدهنده حرفهايگري در يك دندانپزشك است. بنابراين هدف از
انجام اين مطالعه، طراحي چارچوبي براي ارزيابي پروفشناليسم در دندانپزشكي بود.
مواد و روشها: اين مطالعه از نوع كيفي بوده و از روش دلفي طي سه فاز متوالي به شرح ذيل استفاده شد. ابتدا با استفاده
از ادبيات موجود و تحقيقات صورت گرفته قبلي يك ليست كامل از ويژگيهاي حرفهاي مورد انتظار از دندانپزشكان تهيه
شد و پرسشنامه طراحي شده شامل 3 بخش دانش، نگرش و عملكرد در اختيار اعضاي هيأت علمي و دانشجويان سال سوم
و بالاتر رشته دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي كردستان قرار گرفت و پس از اعمال نظر آنها در فاز دوم از نظرات اساتيد
شناخته شده دانشكدههاي دندانپزشكي ساير دانشگاهها در خصوص حذف يا اضافه كردن گويهها استفاده شد. در مرحله
نهايي گروه تحقيقاتي، نظرات و اصلاحات را اعمال كرده و پرسشنامه نهايي طراحي شد و جهت سنجش روايي پرسشنامه
نهايي، از نظرات اعضاي پانل خبرگان شامل 01 نفر و با محاسبه content validity index (CVI) و براي بررسي پايايي
هم از آزمون آلفاي كرنباخ استفاده شد. همچنين دادههاي كمي آماري توسط نرمافزار SPSS تحليل شدند.
نتايج: در اين مطالعه 68 نفر از دانشجويان دانشكده دندانپزشكي دانشگاه علوم پزشكي كردستان و 83 نفر از اساتيد برتر
دانشكده هاي دندانپزشكي دانشگاههاي علوم پزشكي كردستان، دانشگاههاي علوم پزشكي تهران، شهيد بهشتي، همدان،
83 % آنها مرد بودند. / آزاد اسلامي تهران، ارتش و اراك مشاركت داشتند كه ميانگين سني آنها حدود 01 سال بود و 5
6 سال بود و در كل، بيشترين تعداد اساتيد شركت كننده داراي تخصص اندودنتيكس / ميانگين سابقه كاري اساتيد 5
03 % قرار داشتند. متوسط / %08/3 ( بودند و پس از آن اساتيد گروه آموزشي پروتز با 0 ( CVI پرسشنامه به منظور تاييد
روايي بيش از 61 % بود. پايايي پرسشنامه هم با آزمون آلفاي كرونباخ محاسبه شد كه مقدار ضريب آلفا 86 % برآورد گرديد
كه نشان دهنده قابليت اعتماد بالايي پرسشنامه بود. در اين مطالعه، پرسشنامه نهايي سنجش پروفشناليسم شامل 3 بخش
دانش، نگرش و عملكرد با گويههاي متنوعي از ويژگيهاي حرفهايگري در دندانپزشكي طراحي گرديد.
نتيجهگيري: بررسي محتوايي گويههاي طراحي شده جهت سنجش پروفشناليسم، بر ويژگيهاي كاركردي و فني مانند
دانش دندانپزشكي، مهارت برقراري ارتباط با بيمار و انتقادپذيري و .... و برجسته بودن ويژگيهاي اخلاق حرفهاي پزشكي
مانند رعايت حقوق و درمان بيمار، روحيه درمان جمعي، آگاهي حقوقي مرتبط با تخصص خود و .... دلالت ميباشد.
كلمات كليدي: پروفشناليسم، پرسشنامه، دندانپزشكي، دلفي، اساتيد برتر، دانشجويان دندانپزشكي
شماره ركورد
81095
شهر محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
گرايش رشته تحصيلي
دندانپزشكي
دانشكده
دندانپزشكي
دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکي کردستان
استاد راهنما
يدالله زارع زاده، افشين شادي