عنوان
بررسي فراواني اختلالات رفتاري و عوامل مرتبط با آن در فرزندان مبتلا به سوء مصرف موادمراجعه كننده به مراكز ترك اعتياد سنندج در سال 1396
نويسنده اصلي
ميكائيلي، كژال
محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
رشته تحصيلي
پزشكي
چكيده
چكيده
مقدمه: اختلالات رفتاري كودكان داراي شيوع بالا و قابل توجهي است و با وجود اينكه بعضي از اختلالا ت رفتاري
دوران كودكي با رشد كودك كاهش مي يابد، ولي بسياري از آنها آينده كودكان را بطور جدي متأثر مي نمايند و
ناتوانيهاي دوران بزرگسالي را به همراه خواهند داشت . اين مطالعه به منظور بررسي فرواني اختلالات رفتاري و عوامل
مرتبط با آن درفرزندان والدين مبتلا به سوء مصرف مواد مراجعه كننده به مراكز ترك اعتياد سنندج در سال 6931
انجام شده است.
مواد و روشها: مطالعه حاضر، يك مطالعه مقطعي از نوع توصيفي تحليلي بود كه بر روي 631 نفر از كودكان -
والدين افراد مبتلا به سوء مصرف كننده مواد مخدر مراجعه كننده به مراكز ترك اعتياد در شهر سنندج انجام شد.
.ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه علايم مرضي كودكان ) Child Symptom Inventory ( نتايج با نرم افزار
SPSS نسخه 22 بررسي شد و با آزمون هاي آماري رگرسيون خطي و همبستگي پيرسون انجام شد.
يافته ها: يافتههاي نشان داد كه بيشتر كودكان شركتكننده در مطالعه پسر با فراواني 650 نفر ) 09.05 %( بودند.
همچنين بيشتر شغل پدر كودكان موردمطالعه شغل آزاد با فراواني 660 نفر ) 06.15 %( و شغل مادر خانه دار با
فراواني 690 نفر ) 16.6 %( بودند. سطح تحصيلات پدر كودكان موردمطالعه بيشتر ديپلم با فراواني 43 نفر) 20 %( و
سطح تحصيلات مادر كودكان موردمطالعه بيشتر ليسانس با فراواني 19 نفر) 92.6 %( بوده است. بيشترين فراواني
انواع اختلالات رفتاري در كودكان با فراواني 65 نفر ) 44.4 %( مربوط به جامعه هراسي و كمترين فراواني انواع
اختلالات رفتاري در كودكان با فراواني 4 مورد ) 2.6 %( مربوط به اختلال نقص توجه بوده است. نتايج تحليلي مطالعه حاضر نشان داد كه بين اختلالات رفتاري )بيش فعالي، آسپرگر ، اتيسم، اسكيزوفرني، اختلال خلقي خفيف( در
كودكان مورد مطالعه برحسب مدت زمان مصرف مواد در والدين ارتباط معنيدار آماري وجود دارد ) P<0.05 .)
همچنين نتايج تحليلي مطالعه حاضر نشان داد كه بين اختلالات رفتاري ) CD ( در كودكان موردمطالعه برحسب شغل
پدر ارتباط معنيدار آماري وجود دارد ) P=0.003 ( اما بينبين اختلالات رفتاري بيش فعالي و اتيسم و اختلال خلقي
خفيف در كودكان موردمطالعه برحسب شغل و تحصيلات والدين ارتباط معنيدار آماري وجود ندارد ) P>0.05 .)
نتيجه گيري: با توجه به نتايج حاصل از اين پژوهش، به اداره آموزش و پرورش هر ناحيه توصيه مي شود كه
با ارائه آموزش ها ي ضمن خدمت به معلما ن و همچنين آموزش والد ين در خصوص شناسائي به موقع
كودكان مبتلا به اختلالات رفتاري و ارجاع آنها جهت درمان، از شدت علايم و ايجاد مشكلات تحصيلي
بعدي جلوگيري نمود.
كليد واژه: اختلالات رفتاري، سوء مصرف مواد، والدين ، كودكان
شماره ركورد
81046
شهر محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
گرايش رشته تحصيلي
پزشكي
دانشكده
پزشكي
دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکي کردستان
استاد راهنما
فايق يوسفي