سير تحول آموزش هنر نقاشي در ايران از دارالفنون تا دانشگاه تهران

تهران

كارشناسي ارشد

EDUCATION,HIGHER,PAINTING,DAR-AL-FONOON,FINE ARTS FACULTY,ART,EDUCATION PLANNING

هدف بررسي شيوه هاي آموزش و رشته هاي آموزشي و اهداف و برنامه هاي درسي از دار؟فنون تا دانشگاه تهران است . بدين منظور ضمن بيان مفاهيم فرهنگ و هنر و خلاقيت به بررسي مباني آموزش شامل اهداف و نظريات و تعاريف آموزش و پرورش و بيان اصول و مباني سنتي آموزش پرداخته است براي نشان دادن خاستگاه هنر و خصوصا" آموزش نقاشي در ايران به شرح اهم رويدادهاي سياسي ،اجتماعي و فرهنگي كه به نوعي زمينه ساز تحول در هنر و آموزش هنر در ايران بوده پرداخته است . سپس به بررسي سير الگوها و اهداف برنامه هاي آموزشي ، از آموزش سنتي تا برنامه هاي دانشكده هنرهاي زيبا پرداخته است . در خاتمه پيشنهاد شده است كه با توجه به اين كه شيوه هاي آموزشي به خودي خود هدف نبوده بلكه در خدمت اهداف نهايي پرورش مي باشد، توجه به آن ضروري مي باشد و نيازمند فراگيري و تجربه اي وسيعتر از ظواهر خواهيم بود تا به سهولت دستخوش تحولات گذرا يا نفوذ جريان هاي فرهنگي بيگانه سلطه ايشان نگرديم . ,

7686

هنرهاي كاربردي

دانشگاه هنر تهران

پژوهش هنر

محمدحسين حليمي