اثربخشي بازي درماني با تلفيق رويكرد شناختي رفتاري تروما محور بر علائم تروما و احساس تنهايي دختران افغان 8-12 سال قرباني سؤ استفاده جنسي

مشاوره گرايش مشاورهي خانواده

7/6/2019 12:00:00 AM

دوران كودكي پايه و اساسي‌ترين مرحله در روند رشد انسان است. در اين مرحله است كه ابتدا انسان‌ها به ارزش‌هاي اجتماعي پي مي‌برند، و ياد مي‌گيرند كه چگونه در برابر اتفاقاتي كه خواهد افتاد مقابله كنند. پژوهش حاضر با هدف اثربخشي بازي درماني با تلفيق رويكرد شناختي رفتاري تروما محور بر علائم تروما و احساس تنهايي دختران 8-12 سال افغان قرباني سؤاستفادۀ جنسي انجام شد. اين پژوهش يك مطالعۀ نيمه آزمايشي از نوع پيش آزمون_پس آزمون با گروه كنترل است. جامعۀ آماري مورد مطالعه در اين پژوهش، جامعه كليۀ كودكان دختر افغان مورد سؤاستفاده جنسي است كه از بين آنها 10 نفر با روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. جهت اجراي پرسشنامه يكبار قبل از اجراي آزمايش و يكبار بعد از آن بصورت فردي در گروه آزمايش و كنترل پرداخته شد. همچنين براي جمع آوري داده‌ها از پرسشنامۀ 24 ماده‌اي احساس تنهايي آشر و ويلر و پرسشنامۀ مقياس 24ماده اي علائم PTSD كودكان فوآ و همكاران استفاده شد. در اين پژوهش جهت تجزيه و تحليل داده‌ها از آزمون كواريانس استفاده شد. برنامه مداخله‌اي شامل 14 جلسه اجرا شد و شركت كنندگان گروه گواه هيچ مداخله‌اي دريافت نكردند. در نهايت، داده‌هاي جمع آوري شده با استفاده از تحليل كواريانس (آنكووا) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد با كنترل تأثير پيش¬آزمون، بين ميانگين نمرات علائم تروماي شركت¬كنندگان بر حسب عضويت گروهي (آزمايش و كنترل) تفاوت معناداري مشاهده مي¬شود (05/0p<)، همچنين با كنترل تأثير پيش¬آزمون، بين ميانگين نمرات احساس تنهايي شركت¬كنندگان بر حسب عضويت گروهي (آزمايش و كنترل) نيز تفاوت معناداري مشاهده مي¬شود (05/0p<). به عبارت ديگر بازي درماني با تلفيق درمان شناختي رفتاري تروما محور منجر به كاهش علائم تروما شده است ولي منجر به كاهش اساس تنهايي در اين كودكان نشده است.

76795

دانشگاه اردکان

محمدپناه عذرا Mohammadpanah Azra