• عنوان

    بررسي اثرات تشويق و تنبيه در ميزان يادگيري دانش آموزان پسر مقطع راهنمايي ناحيه 1 يزد

  • نويسنده اصلي

    كفاش، فهيمه

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي
  • تاريخ دفاع
    1387
  • شماره ركورد
    67232
  • دانشگاه
    دانشگاه يزد
  • رشته تحصيلي
    علوم تربيتي - مديريت و برنامه ريزي آموزشي
  • استاد راهنما
    جباري فر، تقي
  • آدرس اينترنتي
    library.yazd.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=4997&Field=0&dtc=114
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=67232&Field=0&DTC=34