عنوان
بررسي مدل علي عصب روانشناختي اختلال خواندن و مقايسه¬ي تأثير مداخله¬ي آموزشي مبتني بر مدل علي عصب روانشناختي با روش ديويس بر عملكرد خواندن¬، خودپنداره تحصيلي و كاركردهاي اجرايي دانش¬آموزان نارسا¬خوان دوره اول و دوم ابتدايي
مقطع تحصيلي
دكتري
شماره ركورد
59790
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
احمد عابدي، سالار فرامرزي
رشته تحصيلي
روان¬ﺷﻨﺎﺳﯽ و آﻣﻮزش ﮐﻮدﮐﺎن ﺑﺎ ﻧﯿﺎزﻫﺎي ﺧﺎص
استاد راهنما
مختار ملك¬پور