عنوان
تدوين الگوي والدگري چند بعدي كودكان ADHD و مقايسه تأثير آن با برنامه فرزندپروري والدين بر اساس مدل باركلي و برنامه مداخله حمايت رفتاري مثبت (PBS) برتعامل والد-كودك و سلامت روان مادران و مهارت¬هاي عصب¬روانشناختي، و علايم اختلال ADHD فرزندان
مقطع تحصيلي
دكتري
شماره ركورد
59040
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
سالار فرامرزي، احمد يارمحمديان
رشته تحصيلي
روان‌شناسي گرايش روان‌شناسي كودكان با نيازهاي خاص
استاد راهنما
احمد عابدي