• عنوان

    بررسي خطاهاي خواندن دانش آموزان نارساخوان با توجه به ويژگي هاي آوايي ونوشتاري زبان فارسي وتأثيرآموزش مبتني برآن بر عملكرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پايه سوم ابتدايي شهركاشان- سال تحصيلي97-96

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • شماره ركورد
    59028
  • دانشگاه
    دانشگاه اصفهان
  • استاد مشاور
    يارمحمديان
  • رشته تحصيلي
    رشته ي روان‌شناسي گرايش كودكان با نيازهاي خاص
  • استاد راهنما
    سالار فرامرزي
  • آدرس اينترنتي
    lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=17377&Field=0&dtc=3
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=59028&Field=0&DTC=34