عنوان
تاثير آموزش مبتني بر اختصاص سازي حافظه سرگذشتي بر ميزان كم توجهي و بيش فعالي، افسردگي در دانش آموزان دوره ي ابتدايي
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
49453
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
حسين مولوي
رشته تحصيلي
روانشناسي، گرايش عمومي
استاد راهنما
حميد طاهر نشاط دوست