• عنوان

    تأثير برنامه آموزش يادگيري مستقل بر خودپنداره تحصيلي ،خودكارامدي و بهبود عملكرد املا كودكان مبتلا به اختلال يادگيري املا پژوهش مورد منفرد

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • شماره ركورد
    47939
  • دانشگاه
    دانشگاه اصفهان
  • استاد مشاور
    سالار فرامرزي
  • رشته تحصيلي
    روانشناسي گرايش آموزش كودكان با نيازهاي خاص
  • استاد راهنما
    احمد عابدي
  • آدرس اينترنتي
    lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=13850&Field=0&dtc=3
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=47939&Field=0&DTC=34