عنوان
كات اوت و انيميشن اشياء با نگاهي گذرا به وضعيت آموزش نظري در ايران فيلم كفش روي چمن
نويسنده اصلي
فرزين، محمدرضا
محل تحصيل
تهران
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
كليدواژه فارسي
كات اوت , متحرك سازي , آموزش عالي , والت ديسني (نقد) , مكتب زاگرپ , مكتب كانادا
كليدواژه لاتين
Cut-Out , Animation MCinematography) , Education Higher , Walt Disney (Criticism) , Zagreb School , Canada School
چكيده
دراين پايان نامه به تاريخ تحليلي انيميشن در جهان كه طي آن به چگونگي پيدايش انيميشن اشاره شده است مي پردازد. همچنين نقد سينمايي انيميش والت ديسني وساير كشورهاي اروپايي شرقي از ديگر موارد مطروح دراين رساله است . ضمن بررسي مكتب زاگرپ و مكتب كانادا به چگونگي ورودانيميشن درايران اشارهدارد. در زمينه انواع كات اوت به شيوه هاي اجراي تكنيك هاي خاص آن و انيميشن اشيا پرداخته شده است . دربخش بعدي، به معضل هايي كه از نظر نگارنده در آموزش نظري انيميشن وجود داردپرداخته شده وضمن نقل قول از اسااتيد اين رشته به نقدآنان ونقد وضعيت آموزش پرداخته است و درنهايت نيز پيشنهادهايي براي اصلاح نقايص موجود ارايه شده است . ,
شماره ركورد
4672
دانشكده
سينما و تئاتر
دانشگاه
دانشگاه هنر تهران
رشته تحصيلي
تصويرمتحرك
استاد راهنما
محمدرضا عابدي