عنوان
مقايسه اثر بخشي آموزش مهارتهاي اجتماعي و آموزش مسئله گشايي شناختي بر ميزان پرخاشگري دانش آموزان داراي اختلال سلوك در دبستانهاي شهر قم
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
43131
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
حسينعلي مهرابي
رشته تحصيلي
روانشناسي گرايش باليني
استاد راهنما
محمد باقر كجباف