عنوان
بررسي اثربخشي آموزش مبتني بر رويكرد تجربه زباني بر بهبود عملكرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پايه چهارم ابتدايي شهر اصفهان
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
40612
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
سالار فرامرزي
رشته تحصيلي
روانشناسي گرايش كودكان با نيازهاي خاص
استاد راهنما
احمد يارمحمديان