عنوان
مقايسه راهبردهاي يادگيري و ميزان ارزش دهي به تكليف در دانشجويان مجازي و غير مجازي دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با پيشرفت تحصيلي آنان
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
38349
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
استاد مشاور
ياسمين عابديني
رشته تحصيلي
برنامه ريزي آموزشي
استاد راهنما
عشرت زماني