• عنوان

    مقايسه اثربخشي درمان مبتني بر يادگيري اجتماعي هيجاني و آموزش حل مسئله اجتماعي بر ميزان نشانه هاي اختلال نافرماني مقابله اي

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي ارشد
  • شماره ركورد
    36583
  • دانشگاه
    دانشگاه اصفهان
  • استاد مشاور
    سالار فرامرزي
  • رشته تحصيلي
    روانشناسي كودكان با نيازهاي خاص
  • استاد راهنما
    احمد عابدي، احمد يار محمديان
  • آدرس اينترنتي
    lib.ui.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=8506&Field=0&dtc=3
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=36583&Field=0&DTC=34