بررسي تاثير آموزش مبتني بر نرم افزار تلفن همراه بر خودكارآمدي شيردهي مادران مراجعه كننده به مركز جامع سلامت شهر رشت سال 1398

رشت

مقدمه: شيردهي در دوران نوزادي براي رشد و تكامل نوزاد، اهميت باليني ويژه اي دارد. عوامل زيادي مانند خودكارآمدي شيردهي بر موفقيت شيردهي مادران موثر است كه مهمترين اين عوامل، آموزش است. بر اين اساس محققين برآن شدند مطالعه اي با هدف تعيين تاثير آموزش از طريق نرم افزار تلفن همراه بر خودكارآمدي شيردهي مادران مراجعه كننده به مركز جامع سلامت شهر رشت انجام دهند. روش كار: مطالعه حاضر يك پژوهش كارآزمايي تصادفي كنترل‌شده مي باشد. واحدهاي مورد پژوهش در اين مطالعه 198نفر از مادران مراجعه كننده به مركز جامع سلامت شماره 4 شهر رشت بودند. كليه واحدهاي مورد پژوهش در صورت دارا بودن معيارهاي ورود، وارد مطالعه شدند. افراد به دو گروه آزمون و كنترل (هر گروه 99 نفر) توسط بلوك بندي تصادفي تخصيص يافتند. ابزار گردآوري داده ها شامل پرسشنامه اطلاعات فردي و خودكارآمدي شيردهي مادران بود. ابتدا پرسشنامه ها در دو گروه آزمون و كنترل بصورت مصاحبه تكميل و سپس براي گروه آزمون، مداخله آموزشي انجام شد. مجددا پرسشنامه ها 8 هفته پس از مداخله آموزشي بصورت مصاحبه تلفني در هر دو گروه تكميل گرديد. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار آماري spss نسخه 16 و آزمون هاي من ويتني يو، ويلكاكسون، كا ي اسكوئر، كروسكال-واليس و رگرسيون خطي چند گانه انجام گرفت. ميزان (05/0>p) معني دار در نظر گرفته شد. يافته ها: دو گروه آزمون و كنترل از نظر متغيرهاي دموگرافيك، تفاوت آماري معني داري نداشتند. ميانگين و انحراف معيار نمرات خودكارآمدي شيردهي قبل از آموزش در گروه آزمون 49/6±26/48 و در گروه كنترل 36/7±11/49 بود. همچنين ميانگين نمرات خودكارآمدي شيردهي بعد از آموزش در گروه آزمون 61/12±78/53 و در گروه كنترل 98/17±90/41 بود كه نشاندهنده اختلاف آماري معني دار بين دو گروه است (001/0>p ). در گروه آزمون، ميزان تغييرات نمره خودكارآمدي شيردهي قبل و بعد از آموزش 35/12±52/5 بوده است، درحاليكه اين تغييرات در گروه كنترل با ميانگين 82/16±21/7- بود كه نشاندهنده معني دار بودن تفاوت دو گروه آزمون و كنترل از نظر ميزان تغييرات نمره خودكارآمدي شيردهي قبل و بعد از آموزش مي باشد (014/0=p). نتيجه گيري: بديهي است كه مداخلات آموزشي در زمينه شيردهي مي تواند باعث تقويت مهارت شيردهي در مادران شود. اما آموزش مستمر و در دسترس مي تواند باعث افزايش خودكارآمدي و افزايش تداوم شيردهي در مادران گردد. لذا برنامه آموزشي مبتني بر نرم افزار تلفن همراه به عنوان شيوه آموزشي در دسترس مي تواند رويكرد مناسبي براي ارتقا خودكارآمدي شيردهي مادران باشد. كليد واژه: خودكارآمدي، شيردهي، تلفن همراه، آموزش

33149

علوم پزشكي گيلان