• عنوان

    بررسي اثر بخشي برنامه آموزش تلفيقي به مادران درمورد مشكلات غذا خوردن كودكان1 تا 3 سال مراجعه كننده به مراكز بهداشتي - درماني شهر رشت در سال 1395-1393

  • نويسنده اصلي

    دولت پناه، اكرم

  • محل تحصيل
    رشت
  • رشته تحصيلي
    آموزش پرستاري گرايش پرستاري كودكان
  • چكيده
    مقدمه : مشكلات غذا خوردن در سالهاي ابتدايي زندگي رخ مي دهد و¬ غذا دادن به كودك را دشوار مي سازد. جهت كاهش مشكلات غذا خوردن نياز به آموزش همه جانبه ، مانند آموزش تلفيقي است. هدف: پژوهش حاضر با هدف تعيين تاثير برنامه آموزش تلفيقي به مادران بر وضعيت غذا خوردن كودكان 1 تا 3 سال انجام شده است. روش كار:در يك مطالعه كار آزمايي باليني 70 نفر از مادران داراي كودك يك تا سه سال با مشكلات غذا خوردن به روش بلوك تصادفي در دو گروه مورد و شاهد قرار گرفتند. ابزار گردآوري اطلاعات شامل: پرسشنامه اطلاعات دموگرافيك ، پرسشنامه مشكلات غذا خوردن و مقياس استرس ، اضطراب و افسردگي والدين بود ، كه در هر دو گروه مورد و شاهد قبل از آموزش توسط مادران تكميل گرديد. سپس گروه مورد تحت آموزش تلفيقي(دو جلسه حضوري و يك جلسه پيگيري تلفني ) قرار گرفتند. براي گروه شاهد هيچگونه مداخله اي صورت نگرفت. بلافاصله و يك ماه بعد پرسشنامه ها مجددا توسط دو گروه مورد وشاهد تكميل گرديد . تجزيه وتحليل داده ها با استفاده از آزمون آماري كاي اسكوئر وk.s دو نمونه اي انجام گرفت. نتايج: يافته ها نشان داد قبل از مداخله تفاوت آماري معني داري بين دو گروه مورد و شاهد از نظر مشكلات غذا خوردن و وجود اضطراب ، استرس و افسردگي وجود نداشت .بلافاصله پس از آموزش در حيطه رضايت مادر از غذا خوردن(046/0 =P)وتنش مادر هنگام غذا خوردن ( 040/0=P ) و نمره كل مشكلات غذا خوردن (0001/0=P ) و يكماه بعد در حيطه رضايت مادر از غذا خوردن (0001/0=P ) و تنش مادر هنگام غذا خوردن (0001/0=P ) و نمره كل غذا خوردن (0001/0=P ) تفاوت معني دار آماري مشاهده شد. بين شدت اضطراب (0001/0=P ) ، استرس (0001/0=P ) مادران بلافاصله و همچنين بين شدت اضطراب (0001/0=P) ، استرس(0001/0=P ) مادران يكماه بعد در دو گروه كنترل و مداخله ، تفاوت معني دار آماري مشاهده شد.اما بين شدت افسردگي مادران دردو گروه مورد و شاهد قبل ، بلافاصله و يكماه بعد از آموزش تفاوت معني دار آماري مشاهده نشد. نتيجه گيري: آموزش تلفيقي به مادران باعث بهبود مشكلات غذا خوردن و كاهش استرس و اضطراب مادران در زمينه تغذيه كودك ميشود.
  • شماره ركورد
    28861
  • دانشكده
    پرستاري و مامايي شهيد بهشتي
  • دانشگاه
    علوم پزشكي گيلان
  • استاد مشاور
    شفيع پور، زهرا , عطر كار روشن، زهرا
  • استاد راهنما
    چهرزاد، مينو ميترا