بررسي ميزان علاقه دانشجويان به رشته تحصيلي خود و عوامل مرتبط با آن از ديدگاه دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان در سال 1403

مقدمه: علاقه به رشته تحصيلي در دانشجويان يكي از شاخص‌هاي دستيابي به رضايت بوده كه موفقيت و پيشرفت تحصيلي و به‌دنبال آن موفقيت در كار را به همراه دارد. اين مطالعه با هدف بررسي ميزان علاقه دانشجويان به رشته تحصيلي خود و عوامل مرتبط با آن از ديدگاه دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كردستان در سال 1403 انجام شده است. روش كار: اين مطالعه توصيفي- تحليلي - مقطعي بر روي تمامي دانشجويان رشته‌هاي علوم پزشكي دانشگاه علوم پزشكي كردستان با حجم نمونه 330 نفر در سال 1403 كه شامل رشته‌هاي پزشكي، پرستاري، مامايي، بهداشت، و ساير رشته‌هاي مرتبط با علوم پزشكي بود، انجام شد. دانشجوياني كه به صورت مهمان يا انتقالي در اين دانشگاه تحصيل كرده و رشته اصلي آنها در دانشگاه ديگري بوده از مطالعه خارج شدند. در اين پژوهش، اطلاعات از طريق پرسشنامه و مصاحبه گردآوري شد كه شامل بخش‌هاي مختلفي براي سنجش ميزان علاقه دانشجويان به رشته تحصيلي و عوامل مرتبط با آن است. پرسشنامه استاندارد شده شامل سؤالات دموگرافيك، سؤالات مربوط به ميزان علاقه به رشته تحصيلي و سؤالاتي در مورد عوامل مؤثر بر علاقه دانشجويان، از جمله عوامل فردي (مانند انگيزه شخصي و آگاهي از آينده شغلي)، عوامل خانوادگي (حمايت خانوادگي و نگرش خانواده)، عوامل اجتماعي (نقش دوستان و جامعه)، و عوامل محيطي و آموزشي (كيفيت امكانات و دسترسي به منابع) بود. تجزيه و تحليل داده ها به كمك نرم افزار spss 27 صورت گرفت. سطح معني داري 0.05 در نظر گرفته شد. يافته ها: نتايج نشان داد كه ميانگين سني دانشجويان مورد مطالعه 3.38±24.46 سال و ميانگين معدل آنها1.44 ±15.64 كه 186 نفر (56.4%) از دانشجويان پسر و 144 نفر (43.6%) دختر، 275 نفر (83.3%) دانشجويان با بيشترين فراواني مجرد و 36 نفر (10.9%) از دانشجويان همزمان با تحصيل شاغل و 135 نفر (40.9%) از دانشجويان با بيشترين فراواني ساكن خوابگاه و 173 نفر (52.4%) با بيشترين درصد وضعيت اقتصادي متوسط و اكثريت با 206 نفر (62.4%) فراواني غير بومي بوده اند. در بين عوامل موثر بر علاقه به رشته تحصيلي مفيد بودن براي جامعه، جايگاه رشته درجامعه و اينده رشته وبازار كار بيشترين تاثير را در علاقه به رشته تحصيلي دانشجويان داشته اند. 252 نفر (76.4%) از دانشجويان به رشته خود علاقه و 191 نفر (57.9%) از رشته خود رضايت داشته اند. نتايج تحليلي نشان داد بين رشته تحصيلي و وضعيت اقتصادي خانواده با ميزان علاقمندي به رشته تحصيلي و بين جنسيت، رشته تحصيلي و وضعيت اقتصادي خانواده با ميزان رضايتمندي از رشته تحصيلي در دانشجويان مورد مطالعه ارتباط معني دار آماري وجود داشته است (0.0001P<‎). نتيجه‌گيري: آشنا شدن با ديدگاه دانشجويان و نظرات آن‌ها، رضايت‌مندي و عدم رضايت‌مندي و علل آن مي‌تواند در جهت بهبود كمي و كيفي امور آموزشي و پژوهشي در دانشگاه‌ها كمك‌كننده باشد. از اينرو ارايه راهكار‌هاي مناسب جهت افزايش علاقه‌مندي دانشجويان علوم پزشكي ضروري به نظر مي‌رسد. واژگان كليدي: علاقه به رشته تحصيلي، دانشجويان علوم پزشكي، رضايتمندي

235742

دانشگاه علوم پزشكي كردستان

پزشكي

پزشكي

دانشگاه علوم پزشكي كردستان

مهناز عبدي