• عنوان

    مدل يابي علّي ويژگي هاي شخصيتي بر فرسودگي شغلي با ميانجي گري استرس ادراك شده و ذهن آگاهي در پرستاران

  • تاريخ دفاع
    10/20/2024 12:00:00 AM
  • كليدواژه فارسي

    فرسودگي شغلي , ويژگي هاي شخصيتي , استرس ادراك شده , ذهن آگاهي , پرستاران

  • چكيده
    پرستاران با ارائه مراقبت‌هاي حرفه‌اي و حمايت عاطفي از بيماران، نقش حياتي در بهبود كيفيت زندگي و تسهيل فرآيند درمان ايفا مي‌كنند. پژوهش حاضر با هدف بررسي نقش ميانجي استرس ادراك شده و ذهن آگاهي در ارتباط بين ويژگي‌هاي شخصيتي با فرسودگي شغلي انجام شد. اين پژوهش از نوع توصيفي - همبستگي است كه به شيوه معادلات ساختاري انجام شد. جامعه آماري پژوهش شامل تمامي پرستاران بيمارستان‌هاي استان يزد در سال 1402 بود كه تعداد 300 نفر به روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه‌هاي استاندارد فرسودگي شغلي مسلش و جكسون (1981)، پنج عاملي شخصيتي نئو «فرم كوتاه» كاستا و مك‌كري (1987)، استرس ادراك‌شده كوهن و همكاران (1983) و ذهن آگاهي بائر و همكاران (2006)، بود. در نهايت داده‌هاي 237 نفر به روش همبستگي پيرسون و مدل معادلات ساختاري و با بهره‌گيري از نرم‌افزارهاي SPSS26 و Amos24 تحليل شد. نتايج نشان داد از بين زيرمقياس‌هاي ويژگي‌هاي شخصيتي تنها اثر مستقيم بعد توافق‌پذيري بر فرسودگي شغلي پرستاران معني‌دار بوده است (226/0-=β؛ 005/0=P)؛ اثر مستقيم ذهن‌آگاهي بر فرسودگي شغلي پرستاران معني‌دار نيست (022/0-=β؛ 835/0=P)؛ اثر مستقيم استرس ادراك شده بر فرسودگي شغلي پرستاران معني‌دار است (766/0=β؛ 001/0=P)؛ از بين زيرمقياس‌هاي ويژگي‌هاي شخصيتي تنها اثرات مستقيم بعد روان‌نژندي (350/-0=β؛ 001/0=P) و وظيفه‌شناسي (361/0=β؛ 001/0=P) بر ذهن‌آگاهي پرستاران معني‌دار بود؛ از بين زيرمقياس‌هاي ويژگي‌هاي شخصيتي تنها اثرات مستقيم بعد روان‌نژندي (583/0=β؛ 001/0=P) و برونگرايي (389/0-=β؛ 001/0=P) بر استرس ادراك شده پرستاران معني‌دار بود؛ ارتباط بين روان‌نژندي و فرسودگي شغلي از طريق نقش ميانجي استرس ادراك شده (432/0=β؛ 001/0=P) و ارتباط بين برونگرايي و فرسودگي شغلي از طريق نقش ميانجي استرس ادراك شده (286/0-=β؛ 001/0=P)، معنادار بود؛ ارتباط بين روان‌نژندي و فرسودگي شغلي از طريق نقش ميانجي ذهن‌آگاهي (160/0=β؛ 001/0=P) و ارتباط بين وظيفه‌شناسي و فرسودگي شغلي از طريق نقش ميانجي ذهن آگاهي (254/0-=β؛ 001/0=P)، معنادار بود. بنابراين با توجه يافته‌هاي پژوهش مي‌توان نتيجه گرفت كه استرس ادراك شده و ذهن‌آگاهي به عنوان ميانجي‌گراني در ارتباط بين ويژگي‌هاي شخصيتي و فرسودگي شغلي پرستاران عمل مي‌كنند؛ بنابراين ارتقاء ذهن‌آگاهي مي‌تواند به كاهش فرسودگي كمك كند.
  • شماره ركورد
    233466
  • دانشگاه
    دانشگاه اردكان
  • استاد راهنما
    متقي شكوفه Mottaghi Shekoofeh