عنوان
مقايسه اثربخشي آموزش با روش سخنراني و اكتشافي با استفاده از نظريه هيجانات مثبت فردريكسون بر دانش، نگرش و قصد به عمل محيط زيستي دانش آموزان مقطع متوسطه در حوزه انرژي‌هاي تجديدپذير (مورد مطالعه منطقه 5 تهران
نويسنده اصلي
زارعي، عمار
تاريخ دفاع
1402/10/27
شماره ركورد
227014
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد راهنما
لاريجاني، مريم