عنوان
تعيين ويژگي هاي يك برنامه آموزشي پاسخگو به جامعه
نويسنده اصلي
مسعودي، سعيد
محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
رشته تحصيلي
پزشكي
چكيده
مقدمه و هدف: پاسخگويي اجتماعي برنامه درسي به منزله جهت دهي تمامي فعاليت هاي آموزش پزشكي به سمت تربيت پزشكاني است كه قادر به مرتفع نمودن نيازهاي سلامتي جامعه هدف باشند. برنامه آموزشي پاسخگو به جامعه بايد به گونه اي باشد كه فارغ التحصيلان، بتوانند مشكلات سلامت جامعه را شناسايي كنند و موجب حفظ و افزايش مراقبت هاي بهداشتي مردم شوند. بزرگترين چالش دانشگاه هاي علوم پزشكي در آينده، نياز آن ها به تلاش براي نشان دادن اثرات بيشتر بر سلامت از طريق ارتباط با جامعه است كه اين همان هدف پاسخگويي اجتماعي است. با توجه به اين كه در سيستم آموزش پزشكي ايران در زمينه پاسخگويي به نيازهاي جامعه ضعف وجود دارد و ارتباط دانشجويان با جامعه به تدريج ضعيف‌تر شده است، لذا هدف از اين مطالعه مرور منابع و اسناد موجود در اين زمينه و تعيين ويژگي هاي يك برنامه آموزشي پاسخگو به نيازهاي جامعه مي باشد.
روش كار: مطالعه حاضر از نوع مطالعات مروري مي باشد كه با استفاده از كليد واژه‌هاي مرتبط مقالاتي كه از سال 2000 تا ابتداي 2024 در پايگاه هاي داده به ثبت رسيده بودند، استخراج شدند. 516 مقاله يافت شد كه در نهايت 20 مقاله وارد مطالعه شدند.
يافته ها: نتايج به دست آمده نشان داد كه يك برنامه آموزشي پاسخگو به جامعه به طور كلي بايد داراري 4 ويژگي اساسي باشد: همكاري و مشاركت جامعه؛ اجراي برنامه آموزشي روش تدريس پزشكي؛ تجربيات باليني؛ ارزيابي. براي رسيدن به هر كدام از اين ويژگي ها، اهدافي نيز پيشنهاد شده اند.
نتيجه گيري: نتايج اين مطالعه نشان داد كه استفاده از يك برنامه درسي مارپيچي كه يادگيري عملي را يكپارچه مي كند، موجب افزايش مشاركت دانشجويان در مفاهيم پاسخگويي اجتماعي است كه مستلزم داشتن پايه‌هاي مستحكم بر مشاركت و مشاركت جامعه براي اجراي آموزش فعال و آموزش روش هاي يادگيري، تجربيات باليني مؤثر و متنوع و ارزيابي‌هاي قابل اعتماد، در آموزش پزشكي است. با ارائه يك برنامه درسي يكپارچه، متعهد و ساختاريافته به دانشجويان كه حول مسئوليت‌پذيري اجتماعي متمركز شده است، اطمينان حاصل مي‌كنيم كه پزشكان فارغ‌التحصيل در ارائه مراقبت‌هاي عادلانه و پاسخگو براي جوامعي كه در آن خدمت مي‌كنند، صلاحيت خواهند داشت.
كلمات كليدي: دانشجويان پزشكي؛ پاسخگويي اجتماعي؛ برنامه آموزشي.
شماره ركورد
226935
شهر محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
گرايش رشته تحصيلي
پزشكي
دانشكده
پزشكي
دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکي کردستان
استاد راهنما
يدالله زارع زاده