عنوان
بررسي تاثير آموزش تلفيقي معاينه پستان بر ميزان يادگيري و مهارت باليني دانشجويان كارشناسي مامايي دانشگاه علوم پزشكي كردستان در سال1400
نويسنده اصلي
مينايي، شيدا
محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
رشته تحصيلي
آموزش مامايي
چكيده
زمينه و هدف: يكي از اولين نيازهاي آموزشي اتخاذ سياستها و روش-هاي نوين بهمنظور توانمندسازي و بهبود عملكرد فراگيران است. آموزش مهارتهاي باليني به دانشجويان يك امر چالشبرانگيز است و اساتيد بايد دانشجويان را به شكل مؤثري براي ايفاي نقش خود در عرصه خدمات بهداشتي و درماني مهيا كنند، اين مطالعه با هدف "تعيين تأثير آموزش تلفيقي معاينه پستان بر ميزان يادگيري و مهارت دانشجويان كارشناسي مامايي دانشكده پرستاري و مامايي دانشگاه علوم پزشكي كردستان در سال 1400" انجام شد.
روش پژوهش: اين پژوهش يك مطالعه نيمهتجربي از نوع قبل و بعد بود. جامعه اين پژوهش را كليه دانشجويان واجد شرايط ترم دوم و چهارم كارشناسي مامايي تشكيل داد. تعداد 30 دانشجو به روش سرشماري وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوري اطلاعات در اين مطالعه فرم مشخصات دموگرافيك، پرسشنامه پژوهشگرساخته يادگيري (مهارت-هاي ذهني) معاينه پستان و چكليست مشاهده مهارت باليني معاينه پستان بود كه پس از تأييد روايي و پايايي مورد استفاده قرار گرفت. براي تحليل دادههاي مطالعه از نسخه 12 نرم افزار STATA استفاده شد. براي مقايسه ميانگين و انحرافمعيار هريك از متغيرهاي كمي قبل و بعد از مداخله، از آزمون ناپارامتري ويلكاكسون استفاده شد و سطح معنيداري كمتر از 05/0 در نظر گرفته شد.
يافتهها: ميانگين و انحرافمعيار ميزان يادگيري قبل و بعد از مداخله در شركتكنندگان در مطالعه بهترتيب 02/3±96/7 و 73/3±5/19 بود كه اختلاف آماري معناداري را نشان داد (001/0=P)، ميانگين و انحرافمعيار ميزان مهارت معاينه پستان قبل و بعد از مداخله در شركتكنندگان در مطالعه بهترتيب 07/5±44/8 و 98/16±75/108 بود كه اختلاف آماري معناداري را نشان داد (001/0=P).
نتيجهگيري: اين مطالعه نشان داد كه استفاده از آموزش تلفيقي در معاينه پستان ميتواند سبب افزايش يادگيري و مهارت دانشجويان مامايي شود؛ بنابراين توصيه ميشود از اين روش در آموزش مهارت ساير معاينات باليني نيز در دانشجويان مامايي استفاده و نتايج آنها مورد ارزيابي قرار گيرد.
كليد واژهها: آموزش، معاينه پستان، يادگيري، مهارت باليني، دانشجو
شماره ركورد
225962
شهر محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
گرايش رشته تحصيلي
مامايي
دانشكده
پرستاري مامايي
دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکي کردستان
استاد راهنما
روناك شاهويي