عنوان
توسعه، پياده سازي و ارزشيابي برنامه آموزشي ارتقاء پايبندي به مصرف دارو در ميان بيماران مبتلا به مولتيپل اسكلروزيس شهر كرمانشاه مبتني بر رويكرد نقشه نگاري مداخله
نويسنده اصلي
دوستوندي، شكوفه
محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
رشته تحصيلي
آموزش بهداشت
چكيده
مقدمه: پايبندي ضعيف به درمان دارويي در مولتيپل اسكلروزيس يك چالش عمده در درمان اين بيماران است وتاثير نامطلوب برپيش آگهي دارد. هدف ازاين پژوهش توسعه و پياده سازي وارزشيابي بنامه ارتقاء پايبندي به مصرف دارو در ميان بيماران مبتلابه مولتيپل اسكلروزيس شهر كرمانشاه بود
مواد و روشها: مطالعه در دو مرحله صورت گرفت.مرحله اول: نيازسنجي، مشخص كردن تعيين كننده ها، تهيه محتوي آموزشي بر اساس رويكرد نقشه نگاري مداخله .مرحله دوم: انجام يك مطالعه مداخله اي بمنظور سنجش كارآمدي برنامه آموزشي تهيه شده .درمرحله اول 228پرسشنامه دربين بيماران توزيع شده،كه 220 پرسشنامه كامل تكميل شده بود و مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
در مرحله دوم مطالعه 30 نفر از بيماران در گروه مداخله و 30نفر در گروه كنترل وارد مطالعه شدند. مداخله آموزشي به مدت سه هفته در گروه مداخله انجام شد. داده ها با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته كه روايي و پايايي آن مورد سنجش قرار گرفت قبل ودوماه بعد ازمداخله جمع آوري شد و سپس با استفاده از نرم افزار sspsنسخه16 تجزيه وتحليل شد.
نتايج: يافته هاي مربوط به مطالعه توصيفي – تحليلي: نتايج اين مطالعه نشان داد پايبندي به مصرف منظم دارو با سن بالاتر، متاهل بودن رابطه منفي دارد و همچنين خودكارآمدي درك شده، هنجارهاي ذهني و موانع درك شده سه تعيين كننده مهم در پيش بيني يافته هاي بدست آمده از مطالعه نيمه تجربي اميدوار كننده بود و نشان دهنده تاثير معنادار برنامه پياده سازي شده بر نمره پايبندي به مصرف منظم دارو و ساختارهاي دانش، نگرش، هنجارهاي ذهني، پشتيباني جامعه اي، خودكارآمدي، شدت درك شده بود. البته با وجود كاهش نمره موانع درك شده در ميان بيماران گروه مداخله،كه اين كاهش از نظر آماري معنادار نبود.
نتيجه گيري: يافته هاي پژوهش حاضر نشان دادكه 3جلسه آموزشي درافزايش دانش -نگرش- هنجارهاي ذهني- پشتيباني جامعه خودكارآمدي و شدت درك شده موثر بود.
كلمات كليدي: پايبندي به مصرف دارو، نقشه نگاري مداخله، مولتيپل اسكلروزيس.
پايبندي به مصرف منظم دارو در ميان اين بيماران مي باشد.
شماره ركورد
225552
شهر محل تحصيل
دانشگاه علوم پزشكي كردستان
گرايش رشته تحصيلي
آموزش بهداشت
دانشكده
بهداشت
دانشگاه
دانشگاه علوم پزشکي کردستان
استاد راهنما
افشين بهمني