بررسي ميزان رضايت دانشجويان كارورزي رشته ي پزشكي از امكانات آموزشي و رفاهي و كيفيت آموزش بخشهاي داخلي يا جراحي مركز آموزشي درماني رازي رشت درسال تحصيلي 1401-1402

رشت

چكيده زمينه و هدف: رسالت اصلي دانشگاه تربيت نيروي انساني متخصص مورد نياز جامعه و فراهم نمودن زمينه مساعد براي توسعه كشور است. تربيتيافتگان دانشگاههاي علوم پزشكي به صورت مستقيم و يا غيرمستقيم با سلامت جامعه در ارتباط هستند و بر آن تاثير ميگذارند. بنابراين بخشي از كارآمدي نظام سلامت به صلاحيت علمي اين دانش آموختگان بستگي دارد. وجود افراد كارآمد، حضور فعال گروههاي آموزشي در اين واحدها و برخورد علمي در هنگام مواجهه با بيماران، مكان آموزشي و وسايل كمك آموزشي مناسب موجب بهبود كيفيت در آموزش دانشجويان و همچنين ارائه خدمات خواهد شد. امروزه در دانشگاههاي علوم پزشكي ديدگاه دانشجويان در مورد همه جنبههاي آموزشي ارائه شده به آنها به طور مستمر بررسي و آن را يك عامل ضروري پايش كيفيت در دانشگاهها در نظر ميگيرند. همچنين از نتايج اين ارزشيابيها براي بهينه سازي برنامههاي آينده استفاده ميشود. مواد و روشها: پژوهش حاضر از دسته توصيفي و مقطعي است. محيط پژوهش مركز آموزشي درماني رازي و جامعه پژوهش شامل كليه كارورزان رشته پزشكي كه در سال تحصيلي 1402-1401 در مركز آموزشي و درماني رازي در بخش داخلي يا جراحي و يا هردو بخش دوره باليني خود را گذراندهاند، ميباشد. نمونهگيري به روش سرشماري انجام خواهد شد و شامل كليه (180 نفر) دانشجويان مقطع كارورزي است كه در طول يك سال بخشهاي جراحي، داخلي و يا هردو بخش را گذراندهاند. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه شامل سه بخش كه بخش اول شامل اطلاعات دموگرافيك، بخش دوم پرسشنامه بسته پاسخ رضايتمندي از كيفيت آموزشي است كه داراي 8 گويه بوده و بخش سوم پرسشنامه رضايتمندي از امكانات آموزشي و رفاهي است كه شامل 11 گويه ميباشد. توزيع پرسشنامه در بخشهاي ماژور شامل بخش جراحي و داخلي درنظر گرفته ميشود. ميزان رضايتمندي دانشجويان از آموزشهاي ارائه شده از طريق پركردن پرسشنامه توسط آنان بدون ذكر نام دانشجويان انجام خواهد شد. تجزيه و تحليل دادهها با استفاده از نرمافزار آماري Spss و شاخصهاي آماري انجام ميشود. نتايج: در اين پژوهش 164 كارورز در مطالعه اعلام نظر ميكنند كه 85 نفر از كارورزان (8/51 درصد) آقا، 79 نفر (2/48 درصد) خانم، 143 نفر (2/87 درصد) مجرد،21 نفر (8/12 درصد) متاهل 59 نفر (36 درصد) غيربومي، 105 نفر (64 درصد) بومي هستند. در حيطه رضايت از كيفيت آموزش، 25 درصد دانشجوها ميزان رضايت "خيلي كم"، 05/53 درصد "كم"، 34/21 درصد "متوسط"، 61/0 درصد "زياد"را گزارش كردند. در موضوع رضايت از امكانات آموزشي، 85/15 درصد از كارورزان ميزان رضايت "خيلي كم"، 54/58 درصد "كم"، 56/22 درصد "متوسط"، 44/2 درصد "زياد" را انتخاب كردند. در نظرخواهي دربارهي ميزان رضايت از امكانات رفاهي، 80/37 درصد از كارورزان ميزان رضايت "خيلي كم"، 95/46 درصد "كم"،41/13 درصد "متوسط"را انتخاب كردند. همچنين در بررسي ميزان رضايت كل، 68/17 درصد رضايت "خيلي كم"، 07/67 درصد "كم"، 02/14 درصد"متوسط" گزارش شده است. در ميان عوامل دموگرافيك، فقط سن با ميزان رضايت از كيفيت آموزش به صورت منفي ارتباط معنيدار داشته است (05/0 p-value<). نتيجهگيري: نتايج حاصله حاكي از رضايت پايين كاروزان از كيفيت آموزشي؛ امكانات رفاهي و آموزشي مركز درماني رازي ميباشد. در همين راستا، اتخاذ تدابيري براي بهبود اين وضعيت مورد نياز ميباشد.

225043

علوم پزشكي گيلان