عنوان
The effect of Reading strategy instruction on second language reading anxiety, self-efficacy and reading comprehension performance of Iraqi EFL learners
نويسنده اصلي
ماجد اكويشات
مقطع تحصيلي
M.A
كليدواژه فارسي
اضطراب , خودكارآمدي در مهارت خواندن , مهارت خواندن , درك مطلب
شماره ركورد
224881
دانشگاه
دانشگاه اصفهان
رشته تحصيلي
63P.