• عنوان

    بررسي اثر آموزش راهبردهاي تندخواني بر يادگيري درس فارسي دانش‌آموزان پايه پنجم ابتدايي

  • نويسنده اصلي

    اختري،علي

  • تاريخ دفاع
    1402/03/23
  • شماره ركورد
    224863
  • دانشگاه
    دانشگاه پيام نور
  • استاد راهنما
    عجم،علي اكبر
  • آدرس اينترنتي
    lib.pnu.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=74282&Field=0&dtc=7
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=224863&Field=0&DTC=34