عنوان
بررسي رابطه ابعاد تئوري ارزش-انتظار بر پيشرفت تحصيلي با نقش ميانجي درگيري رفتار ي( مطالعه موردي: دانش آموزان در درس زبان انگليسي مقطع متوسطه دوره دوم
نويسنده اصلي
مريم اسماعيلي قاسم آبادي
تاريخ دفاع
1401/10/27
شماره ركورد
221510
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
ندارد
استاد راهنما
دكتر اكبر جديدي