عنوان
تاثير آموزش مشكل-محور راهنمايي شده بر روي تبحر صحبت كردن زبان آموزان ايراني در مقاطع متوسطه و پيشرفته: با تمركز بر روي تمرين هاي شناخت-محور در تقابل با تمرين هاي هدف-محور
نويسنده اصلي
انصاريان، لقمان
تاريخ دفاع
آبان 1394
شماره ركورد
215470
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
عراقي، سيد مهدي
استاد راهنما
نعمت تبريزي، اميررضا