واكاوي شايستگي مديران پروژه جهت احداث يك نيروگاه هسته اي

كارشناسي ارشد

باتوجه ‌به نياز كشور ما به صنعت برق، پروژه‌هاي ساخت واحدهاي نيروگاه اتمي بوشهر در حال اجرا هستند، عوامل بسياري، موفقيت و يا شكست يك پروژه را تحت‌تأثير قرار مي‌دهند، ازجمله اين عوامل مي‌توان به شايستگي‌هاي مديران پروژه اشاره نمود. شايستگي مديران پروژه و آموزش مبتني بر شايستگي در سازمان‌هاي پروژه محور از اهميت بالايي برخوردار است و تضمين‌كننده كسب موفقيت در اجراي پروژه‌ها است. باتوجه به خطراتي كه پروژه‌هاي احداث نيروگاه با آن روبه‌رو هستند، شايستگي مديران پروژه و آموزش مبتني بر شايستگي در پروژه هاي احداث واحدهاي دوم و سوم نيروگاه هسته‌اي از اهميت بالايي برخوردار است. هدف از اين تحقيق واكاوي و طراحي مدل شايستگي مدير پروژه در طرح احداث نيروگاه هسته‌اي است. جامعه آماري اين تحقيق مديران پروژه احداث نيروگاه هسته‌اي مي باشند. در اين تحقيق با مطالعه منابع مختلف اعم از مقاله، كتاب، پايان‌نامه و با بررسي استانداردهاي شايستگي، ليست شايستگي استخراج شد و با مقايسه موارد با استاندارد ICB و مشورت‌گيري از خبرگان، اصلاح و بهبود داده شد و مدل شايستگي مديران پروژه با سه بعد؛ شايستگي محيطي، رفتاري و فني كه شامل 28 عنصر شايستگي است استخراج شده است. سپس براساس اين ليست پرسش‌نامه اي براي تعيين اهميت شايستگي‌ها و رتبه‌بندي آن‌ها تهيه شد. داده هاي حاصل از پرسشنامه با استفاده از تكنيك هاي آماري و آزمون فريدمن و نرم افزار SPSS مورد بررسي قرار گرفت. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل داده ها نشان مي‌دهد كه شايستگي مديريت كيفيت، مهارت مذاكره كردن، مديريت محدوده پروژه، مديريت مالي، مديريت تعارض و بحران، توانايي رهبري، تفكر تحليلي و حل مسئله، مديريت زمان از اهميت بالايي برخوردار هستند و شايستگي هايي مثل درك تاثير ساختارها و فرايندهاي حاكميتي بر پروژه، مديريت تغييروتحول، مديريت تداركات، درك فرهنگ و ارزش‌هاي سازمان و پيامدهاي آن‌ها بر پروژه و توانايي طراحي پروژه متناسب با تقاضاي كارفرما اهميت كمتري دارند. در بين سه گروه شايستگي محيطي، رفتاري و فني؛ مهم‌ترين و موثرترين شايستگي‌ها مربوط به شايستگي‌هاي رفتاري است و اين نشان دهنده اين است كه براي انتخاب، ارتقا و توسعه شايستگي مدير پروژه احداث نيروگاه هسته‌اي، بيشترين توجه به اين شايستگي‌ها بايد صورت بگيرد. برنامه‌هاي جذب و استخدام عمدتا بر شايستگي‌هاي فني مديران پروژه تمركز دارند، در حالي‌كه با توجه به نتايج تحقيق بعد شايستگي هاي رفتاري مدير پروژه از اهميت بيشتري برخوردار است. بنابراين براي اعتبار بخشيدن به فرايند جذب، لازم است كه دستورالعمل‌هاي فعلي بازنگري شوند. نتايج حاصل از اين تحقيق مي‌تواند به مديران منابع انساني كمك كند كه انتخابي مبتني بر شايستگي داشته باشند و از اين مدل شايستگي براي جذب، آموزش و ارزيابي عملكرد مديران پروژه نيروگاه هسته‌اي بهره‌مند شوند. اميد است مديران پروژه و دستياران آن‌ها با كمك اين مدل بتوانند عملكرد بهتري در پروژه‌هاي انرژي هسته‌اي داشته باشند و به حفظ انرژي هسته‌اي به‌عنوان يك گزينه انرژي قابل دوام كمك كنند.

210897

دانشگاه علم و صنعت ايران

مهندسي صنايع- مديريت مهندسي

سيامك نوري