عنوان
بررسي ديدگاه دانشجويان دندانپزشكي در مورد اثرات پاندمي كوويد-19 بر آموزش دوره دكتري دندانپزشكي در دانشگاه علوم پزشكي گيلان در سال 1400
محل تحصيل
بندرانزلي
چكيده
مقدمه: با توجه به اهميت آموزش در دوران همه گيري كرونا، اين مطالعه با هدف بررسي ديدگاه دانشجويان دندانپزشكي در مورد اثرات پاندمي كوويد-19 بر آموزش دوره دكتري دندانپزشكي در دانشگاه علوم پزشكي گيلان صورت گرفت.
مواد و روش‌ها: در قالب يك مطالعه ي مقطعي تعداد پرسش نامه‌اي شامل 28 سوال در بين 136 دانشجوي دكتري عمومي دانشگاه علوم پزشكي بندرانزلي پخش گرديد. خروجي اكسل پاسخ شركت كنندگان استخراج گرديد و داده ها با استفاده از نرم افزار spss آناليز شد. از آماره هاي توصيفي و آزمون كاي دو براي آناليز داده ها استفاده شد.
نتايج: 2/66% شركت كنندگان پژوهش زن بوده¬اند. ميانگين سني شركت كنندگان 39/2 ± 69/23 سال بود. بين جنسيت، سن، معدل، وضعيت ابتلاي دانشجو و بستگانش به كوويد-19 و سوالات مربوط به جايگزيني آموزش هاي از راه دور براي آموزش حضوري، تأثير منفي شرايط اضطراري كوويد-19 بر حرفه تحصيلي، راه‌هاي انتقال ويروس و خطر ابتلا به كوويد -19 در حين فعاليت هاي آموزشي باليني از لحاظ آماري معني دار بود(001/0>p).
نتيجه‌گيري: دانشجويان شرايط اضصراري كوويد-19 را به عنوان تأثير منفي بر شغل و نحوه آموزش براي آينده شغلي ارزيابي كردند. بينش در مورد نگراني ها و درك دانش آموزان از خطرات مرتبط با فعاليت دندانپزشكي باليني مي تواند آموزش ارزيابي خطر آينده آنها را راهنمايي كند. نتايج حاضر بر لزوم اجراي شيوه‌هاي ارتباطي صحيح دانشگاه‌ها با هدف كاهش اضطراب دانشجويان در مورد شغل و تحصيل تأكيد مي‌كند.
كليد واژه‌ها: ديدگاه دانشجويان، اثرات پاندمي، آموزش، كوويد-19
شماره ركورد
209613
دانشگاه
علوم پزشكي گيلان