بررسي توانايي تعيين رنگ دندان در دانشجويان دندانپزشكي واحد پرديس بندر انزلي در سال 1399

بندرانزلي

مقدمه: امروزه با توجه به افزايش دقت بيماران به مسئله زيبايي و افزايش تقاضاي بيماران براي ترميم با مواد همرنگ، توجه به بعد زيبايي شناختي درمان هاي دندانپزشكي از جمله مهمترين ابعاد درماني درمان هاي ترميمي محسوب مي شود.مقوله ي انتخاب رنگ يك چالش هميشگي در دندانپزشكيست و نيز مهم ترين عامل تعيين كننده زيبايي دندان است. و در رضايت نهايي بيمار از ترميم نقش بسزايي دارد.ازاين رو جهت تعيين ميزان توانايي تعيين رنگ دندان ازموني از دانشجويان گرفته شد. مواد و روش ها: اين مطالعه از نوع توصيفي مقطعي و به روش تمام شماري است. 41دانشجوي دختر و پسر ترم 9 و 11مورد سنجش قرار گرفتند. جهت اطمينان از سلامت ديد رنگي آنها آزمون ايشيهارا (Ishihara) استفاده شد سپس4 دندان سانترال انساني سالم كشيده شده با رنگ هاي مختلف، فاقد پوسيدگي يا ترك پس از تميز كردن جرم و دبري ها توسط قلم جرمگيري دستي اسكيلر، جهت ضد عفوني كردن در محلول 0.5٪ كلرامين T غوطه ور شده ونمونه ها ، شماره گذاري شد سطح باكال هر نمونه، به مدت 10 ثانيه با خمير پروفيلاكسي، توسط برس پاليش متصل به انگل، پاليش شده و سپس با آب مقطر به مدت 10 ثانيه شسته شدند. نمونه ها در داخل آب مقطر 37°C قرار گرفتندسپس نمونه هابه همراه ست تعيين رنگ vita classic در اختيار دو متخصص ترميمي كه سلامت ديد آنها تاييد شده بود، قرار گرفت كه تعيين رنگ هر نمونه انجام شود. جهت به وجود آوردن شرايط نوري يكسان زير نمونه ها كاغذ سفيد قرار گرفت.فرايند انتخاب رنگ در هواي غير ابري و در داخل اتاق و روبروي پنجره انجام شد. محدوديت زماني 5 ثانيه براي هر انتخاب رنگ در نظر گرفته شد و جهت رفع خستگي چشم، يك كارت خاكستري رنگ دراختيار قرارگرفت. همچنين جهت جلوگيري از خشك شدن نمونه ها هر 5 ثانيه سطح آنها مرطوب گشت. از متخصصين خواسته شد براي هر نمونه يك رنگ روشن تر و يك رنگ تيره تر را نيز انتخاب نمايند.همچنين جهت تاييد صحت انتخاب رنگ، از دستگاه اسپكتروفتومتر Easy Shade استفاده شد.سپس نمونه ها دراختيار دانشجويان قرار گرفت و اطلاعات دانشجو و پاسخ تعيين رنگ هر نمونه در فرم مربوطه ثبت شد. سنجش پايايي آزمون همبستگي پيرسون به همان روش اول و وقفه دو هفته اي روي 10دانشجو انجام شد. محاسبات بانرم افزار SPSS نسخه 26 صورت گرفت و سطح معناداري در تمام آزمون ها 05 / 0 در نظر گرفته شده است. نتايج: نمره پاسخ دهي درترم تحصيلي 9، 84/0 برابر ترم 11 بود بعبارتي افراد در ترم 9 به طور متوسط نمره شان 16/0 پايين تر از ترم تحصيلي 11 بود. نمره پاسخ دهي در خانم ها 30/1 برابر مردان بود و بعبارتي نمره پاسخ دهي صحيح در خانم ها 30 درصد بالاتر از آقايان بود. نمره پاسخ دهي براساس نوع ديد مستقيم 49/1 برابر لنز بود و بعبارتي نمره پاسخ دهي صحيح در ديد مستقيم 49 درصد بالاتر از ديد با لنز بود. ديد با عينك 32/1 برابر لنز بود و بعبارتي نمره پاسخ دهي صحيح در عينك 32 درصد بالاتر از لنز بود. اما به لحاظ اماري اثر هيچ كدام از متغيرها بر روي نمره پاسخ معنادار نبود. نتيجه گيري: در اين مطالعه اين نتيجه حاصل شد كه جنسيت و نوع ديد و ترم تحصيلي به لحاظ اماري تاثيري بر ميزان توانايي تعيين رنگ دندان در دانشجويان ندارد. واژه‌هاي كليدي: رنگ،تغيير رنگ دندان ،شيد گايد ويتاكلاسيك،اندازه گيري رنگ

209261

علوم پزشكي گيلان