بررسي وضعيت اعتياد به اينترنت و ارتباط آن با كيفيت زندگي مرتبط با سلامت در دانش‌آموزان مدارس دوره دوم متوسطه شهر رشت در سال 1400-1399

رشت

مقدمه: در دهه‌هاي اخير اينترنت به‌عنوان يكي از عوامل اعتياد مطرح ‌شده است. يكي از اثرات اين اعتياد تاثير بر كيفيت زندگي مرتبط با سلامت افراد مي‌باشد. در اين راستا، پژوهش حاضر با هدف تعيين وضعيت اعتياد به اينترنت و ارتباط آن با كيفيت زندگي مرتبط با سلامت در دانش‌آموزان مدارس دوره دوم متوسطه انجام شد. مواد و روش ها: در اين مطالعه تحليلي– مقطعي، 689 دانش‌آموز دوره دوم متوسطه شهر رشت، طبق معيارهاي ورود، وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه‌ اي سه بخشي شامل (مشخصات دموگرافيك، اعتياد به اينترنت يانگ و كيفيت زندگي مرتبط با سلامت كيداسكرين) بود. نمونه گيري به روش خوشه‌اي يك مرحله اي انجام شد. واحدهاي پژوهش به‌صورت تصادفي و مقاطع تحصيلي به عنوان طبقه و كلاس ها به‌عنوان خوشه انتخاب شدند. براي توصيف داده‌ها از شاخص‌هاي پراكندگي و براي تحليل داده‌ها از آزمون‌هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و آزمون تي و آناليز رگرسيون در سطح معني‌داري (05/0> p) درمحيط نرم‌افزار آماري SPSS نسخه22 استفاده شد. نتايج: ميانگين و انحراف معيار اعتياد به اينترنت 6/12±8/41 و كيفيت زندگي مرتبط با سلامت 67/11±38/62 بود. بر اساس نتايج آناليز رگرسيون چند متغيره، اعتياد به اينترنت با تحصيلات پدر، درآمد خانوار، ميزان استفاده والدين از اينترنت، مدت زمان استفاده از اينترنت، ميزان آشنايي با كامپيوتر و وسيله اتصال به اينترنت رابطه معني‌دار داشت(05/0>p). نمره كل كيفيت زندگي(001/0>p، 408/or=-) با اعتياد به اينترنت همبستگي معكوس معني داري داشت. نتيجه‌گيري: نتايج مطالعه نشان داد كه اعتياد به اينترنت باعث كاهش كيفيت زندگي مرتبط با سلامت نوجوانان مي‌شود. لذا آموزش فرهنگ استفاده صحيح از تكنولوژي و راهكارهاي پيشگيري از اعتياد به اينترنت در مدارس ضروري به نظر مي‌رسد. كليدواژه¬ها: اعتياد به اينترنت، كيفيت زندگي مرتبط با سلامت، دانش‌آموز

205452

علوم پزشكي گيلان