عنوان
Traditional Multiple-Choice versus Communicative Task-Based Listening Comprehension Tests in CRT and NRT
نويسنده اصلي
Vida Ghorban
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
شماره ركورد
200029
دانشگاه
دانشگاه علم و صنعت ايران
استاد مشاور
سيد محمود طباطبايي
رشته تحصيلي
زبان خارجه
استاد راهنما
حسين فرهادي