• عنوان

    هنرستان شبانه روزي كشاورزي و دامپروري(پسرانه)

  • نويسنده اصلي

    مهشاد بياتي

  • مقطع تحصيلي
    كارشناسي
  • چكيده
    يكي از راه هاي توسعه يك كشور،سرمايه گذاري بر مهارت هاي آموزشي است.ضرورت اين موضوع در مورد هنرستان هاي كشاورزي و دامپروري دوچندان ميگردد.دركشورهاي توسعه يافته هنرستان هابه عنوان مركز اصلي پرورش نيروي كارماهروكارآفرين مورد توجه قرارگرفته اند.مسئله كار بعد از اتمام تحصيل همواره دغدغه جوانان بوده است.حال آنكه روستاها و شهرهاي كوچك كشورايران طرفيت هاي مختلف كشاورزي و دامپروري داردكه با ترتبيت نيروي متخصص كه با اين محصولات بومي آشنايي دارند،ميتوان چرخه بهره برداري از اين منابع و طفيت ها را پايدار نمود. همواره چالش هاي گوناگوني در روند مهارت آموزي و پرورش هنرجويان كارآفرين هنرستان ها وجود دارد كه از جمله اين چالش هاي ميتوان به:به روزنبودن تجهيزات كارگاهي،ديدگاه منفي والدين نسبت به هنرستان ها،عدم ارتباط لازم بين مهارت آموخته شده و بازاركار اشاره نمود.بنابراين طراحي فضايي كه به دانش آموزان فرصت يادگيري ازظرفيت هاي بومي شهر و روستاهاي اطراف خود،كشاورزي و دامپروري،بدهدبه نحوي كه بعد از اتمام اين دوره امكانورود به بازار كار يا ادامه تحصيل را بدهدبه آنان اشتياق تحصيل در اينگونه رشته ها را ميدهد.
  • شماره ركورد
    196768
  • دانشگاه
    دانشگاه علم و صنعت ايران
  • رشته تحصيلي
    معماري
  • استاد راهنما
    دكترسمانه تقدير