بررسي شاخص هاي رضايت شغلي در موسسات آموزشي با مطالعه كاربردي موسسه كانون زبان ايران

كارشناسي ارشد

امروزه مفهوم منابع انساني در سازمان ها از اهميت فوق العاده ايي برخوردار است و ابعاد متعدد و پيچيده آن در تعالي سازماني و نيل به اهداف آن، مورد توجه و مداقه بسياري از پژوهشگران و مديران ارشد اجرايي قرار گرفته است. يكي از ابعاد كليد منابع انساني، مفهوم رضايت شغلي است كه تاثير به سزايي بر شاخص ها عملكرد هر سازماني دارد. پژوهش حاضر از نوع پيمايشي و همبستگي به منظور شناسايي شاخص ها موثر بر رضايت شغلي معلمين كانون زبان ايران صورت گرفته است. به همين منظور با مطالعه منابع و مقالات داخلي و خارجي مرتبط، شاخص ها و يا عوامل موثر بر رضايت شغلي بر اساس بسامد تكرار آن ها استخراج شده است. در مرحله بعد بر اساس اين شاخص ها پرسشنامه طراحي شد كه پس از مشورت با خبرگان، متناسب با ماهيت و شرايط موسسه كانون زبان ايران مورد تغييراتي قرار گرفت. جامعه آمار پژوهش حاضر كله دبيران كانون زبان انگليسي تهران هستند كه تعداد آنها برابر با 180 نفر محاسبه شده است و نمونه آمار به روش تصادفي ساده با استفاده از فرمول كوكران 122 نفر در نظر گرفته شده است.پس از جمع آور پرسشنامه ها جهت تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شده است. نتايج حاصل از اين تحقيق نشان ميدهد ميان رضايت شغلي و ماهيت كار، رضايت شغلي و ارتباط با سرپرست، رضايت شغلي و فرصت ها ارتقا رابطه معنادار مشاهده م.شود و اين درحالي است كه ميان رضايت شغلي و حقوق و دستمزد ، رضايت شغلي و ارتباط ميان همكاران رابطه معنادار مشاهده نميشود.

194166

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر روزبه قوسي

مديريت اجرايي

دكتر عليرضا معيني