تبيين نقش رويكرد نهادگرايي با تاكيد بر اصلاح ساختارها و سيستم ها در راستاي تاب آوري و تعالي عملكرد سازمان ها،

دكتري حرفه‌اي

مديران و صاحبان سازمان ها، در بسياري مواقع، به¬خصوص در مقاطع حساس از عمر سازمان نياز يا علاقه دارند كه بدانند چطور مي¬توانند ساختاري را طراحي كنند كه توانايي حفظ و بازيابي عمليات پس از بروز اختلال و همچنين قرار داشتن در مسير تعالي و رشد متوازن را داشته باشد. سازمان¬ها نياز دارند تا مفاهيم و فرايندهاي نهادگرايي براي اصلاح ساختار را به¬صورت مرحله به مرحله پياده¬سازي نمايند. برخورداري توامان تاب آوري و تعالي عملكرد سازمان به عنوان پارادايمي نوين مطرح شده است كه بر نگاهي استراتژيك به نهاد در گستره سازمان تأكيد مي كند . از آنجايي كه دانشگاه¬ها نقش و رسالت محوري در مسير استقلال و توسعه كشورها را بر عهده دارند قرار گرفتن در لبه رقابت جهاني، دانشكده ها و گروه¬هاي آموزشي آن¬ها را ملزم مي¬دارد تا بتوانند شرايط بقا و رشد خود را به صورت ارگانيك ثابت نمايند، برون¬گرا و ميان رشته¬اي عمل كنند، شبكه¬سازي نمايند ،جهاني فكر كنند و بين المللي تعامل نموده و ملي عمل نمايند. بنابراين هدف اين پژوهش آن است كه ابتدا از طريق مرور و بررسي برخي مطالعات و پژوهش ها و با كمك روش گروه كانوني به شناسايي عوامل كليدي و مؤثر بر اصلاح ساختار و سيستم در راستاي تاب آوري و تعالي عملكرد دانشگاه مبتني بر رويكرد نهادگرائي پرداخته و سپس با استفاده از روش ديمتل(DEMATEL) تحليل كمي روابط و تعامل ميان عوامل را مشخص كرده و با كمك روش مدل سازي ساختاري تفسيري (ISM) عوامل شناسايي شده را سطح¬بندي و مدل¬سازي نمايد در نهايت با كمك روش معادلات ساختاري(SEM) به آزمون مدل مي¬پردازد. نتايج اين تحقيق نشان داد كه در سطح اول مدل ساختاري تفسيري؛ تامين، توسعه و پايدارسازي زيرساخت¬هاي مالي و نهادي رشد شامل مواردي همچون: تنوع¬بخشي به منابع درآمدي دانشگاه، ايجاد فرهنگ ذي¬نفوذ در كارآفريني و نوآوري نهادي، حاكميت نهاد و توسعه حقوق و مسئوليت¬هاي اجتماعي دانشگاهيان، توسعه و تعميق آگاهي ديني و زيرساخت¬هاي آن و... به عنوان اثرگذارترين عوامل براي اصلاح ساختار و سيستم دانشگاه در راستاي تاب¬آوري و تعالي مي¬باشند. لذا عدم توجه به زيرساخت¬هاي نهادي و مالي جز خلاهاي ساختاري بوده و اين متغيرها به عنوان سنگ زيربناي تمامي عوامل، شناسايي شده و بيشترين اثرگذاري را با ساير متغيرها دارند. و در سطح آخر مدل، تحقق اهداف سازماني همچون تبديل شدن به دانشگاه نسل چهارم تعالي گرا؛ خوداتكايي مالي و پايداري اقتصادي؛ توازن و تعالي، چشم-انداز محوري؛ و همچنين تاب¬آوري دانشگاه با توجه به ميزان انطباق¬پذيري¬اش قرار گرفته است.

194084

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر حميدرضا نورعليزاده

مديريت - تصميم گيري و سياست گذاري

دكتر عليرضا علي احمدي