شناسايي استراتژي هاي اولويت دار سازماني در راستاي تحقق مديريت دانش مبتني بر مدل نوناكا و تاكوچي

كارشناسي ارشد

دانش به عنوان يكي از راه هاي كسب موفقيت تجاري و ايجاد ثروت شناسايي شده است. در واقع دانش يكي از مهم ترين مزيت هاي رقابتي سازمان ها محسوب مي شود. امروزه به دليل آگاهي همه جانبه افراد از اهميت و تأثير مديريت دانش بر رشد و بقاي سازمان، استقرار مديريت دانش در سازمان ها به عنوان يكي از موضوعات اساسي در زمينه كسب مزيت رقابتي مطرح مي گردد. هدف اين پژوهش شناسايي استراتژي هاي اولويت دار شركت حفاري مپنا در راستاي تحقق مديريت دانش بر مبناي مدل نوناكا و تاكوچي مي باشد. پژوهش حاضر از نوع كاربردي و روش بررسي به صورت توصيفي – پيمايشي مي باشد. جامعه آماري تحقيق را پرسنل شركت حفاري مپنا تشكيل داده اند كه با استفاده از جدول مورگان، 63 نفر به عنوان نمونه مشخص گرديد. در اين تحقيق با استفاده از روش دلفي و مصاحبه هاي اكتشافي با خبرگان حوزه استراتژي در شركت حفاري مپنا، استراتژي هاي موثر بر مديريت دانش شناسايي و از طريق پرسشنامه اي با طيف ليكرت، داده هاي تحقيق گردآوري گرديدند. روايي محتواي پرسشنامه توسط استادان مجرب اين حوزه و پايايي آن با استفاده از آلفاي كرونباخ (881/0) تاييد گرديده است. جهت انجام اين پژوهش و بررسي روابط ميان مولفه ها از روش مدل سازي معادلات ساختاري و نرم افزار SmartPLS استفاده گرديد. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل هاي آماري نشان داد كه استراتژي جذب، نگهداشت و توسعه پرسنل واجد شرايط در شركت حفاري مپنا بيشترين تاثير را در پياده سازي مديريت دانش بر مبناي مدل نوناكا و تاكوچي دارد و اين سازمان مي بايست در درجه اول بر اين استراتژي تمركز نمايد.

192201

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر علي بنيادي نائيني

مديريت اجرايي

دكتر پيمان اخوان