طراحي مجموعه آموزشي- فرهنگي براي كودكان بي سرپرست با محوريت ارتقا سطح اعتماد به نفس

كارشناسي ارشد

كودك عضو حساس در هر جامعه ايست و نيازمند مراقبت و حمايت است. كودكان بي سرپرست بنا به هر علت به طور دائم يا موقت سرپرست خود را از دست داده اند و ازحضور در كانون گرم خانواده محروم مي شوند. بنابراين دچار آسيب هاي اجتماعي و كاهش بهداشت روحي- اجتماعي مي شوند و مشكلاتي چون كمبود اعتماد به نفس، فقدان احساس امنيت ، خشونت و امثال اينها در شكل گيري شخصيت كودكان به وجود خواهند آمد كه با افزايش سن كودكان، ضعف ها گستره ي وسيع تري در وجود آنها ايجاد خواهند كرد. از طرفي مدارس يكي از مهم ترين منابعي است كه تأثير به سزايي در شكل گيري شخصيت كودكان داشته و مي تواند راه گشاي مشكلات كودكان بي سرپرست باشد. از اين رو پژوهشي در راستاي طراحي مركز آموزشي– فرهنگي براي گروه سني 10 تا 15 سال به منظور ارتقاي سطح اعتماد به نفس و خلاقيت كودكان صورت گرفت. در اين راستا ابتدا مطالبي مرتبط با اعتماد به نفس، خلاقيت، فضاي آموزشي انعطاف پذير و ... از طريق مطالعات كتابخانه اي مورد بررسي قرار گرفت و در نهايت پارامترهاي مؤثر بر طراحي به منظور ايجاد فضاهايي با قابليت ارتقاي سطح اعتماد به نفس در دو بعد كالبدي و رواني تقسيم بندي شده است. سپس جدول هدف- محتوايي به منظور تدوين سؤالات پرسشنامه به صورت بسته به شيوه آزمون ليكرت تنظيم شد. به منظور انجام پژوهش روش تحقيق توصيفي- پيمايشي با تكنيك دلفي مورد استفاده قرار گرفت كه پرسشنامه تدوين شده توسط 17 نفر از اساتيد پاسخ داده شد و سپس توسط نرم افزار اس پي اس اس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند و يافته هاي به دست آمده در ادامه به طور جامع توصيف شده اند. سپس نمونه هاي شاخص مرتبط مورد بررسي قرار گرفتند و در نهايت راهكارهاي پيشنهادي همچون طراحي فضاهايي به عنوان نمايشگاه ها و غرفه ها به منظور ايجاد امنيت شغلي و چيدمان كلاس هايي دانش آموز محور كه پاسخگوي امنيت رواني كودكان مي باشند. ايجاد فضاهايي با قابليت توسعه پذيري و انعطاف پذيري كه پاسخگوي عملكردهاي متفاوت باشند. فضاهاي آموزشي يكپارچه كه با استفاده از مبلمان، تقسيم بندي ها و عملكردهاي متفاوتي را به خود مي گيرند. وجود فضاهاي جمعي به منظور برقراري تعامل كودكان با جامعه چون طراحي آمفي تأتر و مفصلي مابين فضاي بيرون و درون بنا كه عموم به آن دسترسي داشته باشند. واژه‌هاي كليدي: مراكز آموزشي، كودكان بي سرپرست، اعتماد به نفس، خلاقيت، انعطاف پذيري

191850

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر نوروزيان

معماري

دكتر يزدان فر - دكتر حسيني