تاثير چابكي سازماني بر قابليت يادگيري سازماني با ميانجيگري متغيير فرهنگ سازماني (مورد مطالعه: بانك مركزي)

كارشناسي ارشد

چكيده هدف از اين تحقيق تاثير چابكي سازماني بر قابليت يادگيري سازماني با ميانجيگري متغير فرهنگ سازماني(مورد مطالعه: بانك مركزي) است. پژوهش حاضر از نظر هدف، كاربردي است. از حيث روش نيز توصيفي-پيمايشي است. جامعه‌ي آماري در تحقيق حاضر عبارت است از كليه كاركنان با مدرك كارشناسي و بالاتر بانك مركزي كه تعداد آنها 1700 است. مقدار حجم نمونه با توجه به حجم جامعه (1700) با استفاده از جدول مورگان با سطح خطاي ۵ درصد 313 نفر به عنوان نمونه انتخاب مي شوند. روش نمونه گيري تصادفي ساده است. كه در نهايت 302 پرسشنامه برگشت داده شد. در اين تحقيق از پرسشنامه 35 سوالي پرسشنامه فرهنگ سازماني دنيسون، 15 سوالي چابكي سازماني شريفي و ژانگ و پرسشنامه 21 سوالي يادگيري سازماني نيف استفاده شد. از آزمون كولموگروف- اسميرنف در راستاي بررسي نرمال بودن و سپس از آزمون معادلات ساختاري و تحليل مسير با نرم افزار lisrel استفاده شد. نتايج نشان داد كليه فرضيات تاييد شده و فرضيه اصلي مبني بر تاثير چابكي سازماني بر قابليت يادگيري سازماني با ميانجيگري متغير فرهنگ سازماني تاثير معناداري دارد. كلمات كليدي: چابكي سازماني، قابليت يادگيري سازماني، فرهنگ سازماني

191112

دانشگاه علم و صنعت ايران

دكتر سيدفريد قنادپور

مديت اجرايي

دكتر سيامك نوري