بازطراحي بخش بستري كودكان بيمارستان تبريز با رويكرد نوروآركيتكچر

كارشناسي ارشد

چكيده امروزه با پيشرفت علوم اعصاب نظرياتي مبتني بر پتانسيل بالقوه اين دانش در كمك به طراحي فضاهاي درماني در انطباق با مغز انسان و در نتيجه آن كاهش بسياري از مشكلات امروز سلامت و درمان مانند استرس و فشارهاي روحي بيمار،در جريان است. به نظر مي رسد علوم اعصاب مي تواند به تدوين پارادايمي براي معماري كمك كند اين پژوهش به دنبال احياي رابطه اي بين معماري داخلي فضاي بستري كودكان با علوم اعصاب است تا بتوان به كمك نظريات عصبي زيبايي شناختي و ترجيحات محيطي، فاكتورهاي مؤثر بر طراحي را اولويت سنجي كرد و راهكارهايي را براي بهبود اين رابطه و در نتيجه ي آن، كاهش مدت درمان ارائه داد. در اين پژوهش با فرضيه ي اين كه اولين ترجيح كودكان در اتاق هاي بستري، بكارگيري المان هاي كودكانه در طراحي داخلي مي باشد، از علوم اعصاب با رويكرد شناختي و رديابي چشم استفاده شده است. به كمك بررسي نقاطي كه تثبيت چشم روي آنها صورت مي گيرد، الگوي ادراك بصري افراد و نقاط مورد توجه در معماري مشخص مي شوند. در اين تحقيق يه شيوه ي شبيه سازي و با كمك دستگاه ردياب چشم PUPIL dev با دقت 0.6 درجه، ادراك بصري كودكان نسبت به محيط داخلي اتاق بستري مورد بررسي قرار گرفته است. حجم نمونه 10 دانش آموز دختر از دبستان شهيد مهدوي منطقه يك تهران و نمونه گيري به روش تصادفي بوده است. تصاوير مورد بررسي 10 پرسپكتيو مختلف از يك زاويه از اتاق بستري كودكان با دكوراسين داخلي هاي متفاوت از ساده تا پيچيده بوده است. نقاطي از فضا كه در 10 ثانيه اول توجه كودكان را جلب مي كند، جهت روشن شدن توجه انتخابي و واكنش احساسي بررسي شده اند تا بدين ترتيب بتوان بستر تشخيص تأثير معماري روي روند درمان را فراهم كرد. رنگ، فرم، بافت، مبلمان و دكوراسيون كودكانه به عنوان عناصر اصلي معماري داخلي مورد ارزيابي قرار گرفته است. بخشي از نتايج نشانگر آن است كه اولويت توجه كودكان در اتاق هاي بستري، دكوراسيون هاي كودكانه است. همچنين رنگ، نقش قوي تري را به نسبت فرم در نظر آن ها ايفا مي كند. بافت هاي نزديك به طبيعت هم مطابق انتظار به نسبت ساير الگو ها بيشتر مورد توجه است. فهم ادراك بصري در محيط درماني مي تواند مقدمه اي بر بهبود شرايط محيطي باشد و با ارتقاي سطح رضايت محيطي كاربر موجب تسريع پروسه ي در مان گردد. . واژه هاي كليدي: علوم اعصاب، معماري علوم عصبي، معماري داخلي، توجه بصري، كودكان بيمار

191103

دانشگاه علم و صنعت ايران

مهندسي معماري - بهداشتي درماني

دكتر عباس آقا يزدانفر - دكتر ساناز ليتكوهي