عنوان
اثربخشي روش تدريس مشاركتي اسلاوين بر اهمال كاري تحصيلي و خلاقيت هيجاني دانش آموزان دبستان شهيد جوادي شهرستان فردوس
نويسنده اصلي
عاطفه محمدي بيدسكان
شماره ركورد
158913
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
فرشته اسدزاده
استاد راهنما
خديجه اعراب شيباني