• عنوان

    مقايسه اثربخشي روش تدريس كلاس وارونه با روش تدريس عادي (سنتي) بر ميزان يادگيري درس رياضي دانش‌آموزان پايه چهارم ابتدايي شهر پارس‌آباد

  • نويسنده اصلي

    هاجر فيروزمند

  • تاريخ دفاع
    1398/04/19
  • شماره ركورد
    155327
  • دانشگاه
    دانشگاه پيام نور
  • استاد مشاور
    حميد ملكي
  • استاد راهنما
    نازيلا خطيب زنجاني
  • آدرس اينترنتي
    lib.pnu.ac.ir/dl/search/default.aspx?Term=54962&Field=0&dtc=7
    • لينک به اين مدرک
    https://iranlibs.ir/dl/search/default.aspx?Term=155327&Field=0&DTC=34