عنوان
مقايسه ي تأثير دو شيوه ي معنا - ساختار محور و ساختار محور بر روي يادگيري جملات شرطي يادگيرندگان زبان انگليسي پايين تر از سطح متوسط ايراني
نويسنده اصلي
نوربخش قادي، فروغ
تاريخ دفاع
1392/09/17
شماره ركورد
121449
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
همتي، فاطمه
استاد راهنما
جعفري گهر، منوچهر