عنوان
بررسي ميزان توجه به اصول برنامه ريزي درسي در كتاب فارسي سال سوم راهنمايي از ديدگاه معلمان شهر مرند و تحليل محتواي آن با استفاده از مدل هوشي گليفورد در سال تحصيلي 85-86
نويسنده اصلي
مردافكن ، صغري
شماره ركورد
104130
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
اسكندر فتحي آذر
استاد راهنما
يوسف اديب