عنوان
تاثير روش آموزش فرايند محور بر نوشتن فعال (انشا) دانش آموزان پايه ي پنجم ابتدايي منطقه ي يك آموزش و پرورش رشت
نويسنده اصلي
بدركوهي ، يداله
شماره ركورد
102444
دانشگاه
دانشگاه پيام نور
استاد مشاور
حسين قاسم پور مقدم
استاد راهنما
علي اصغر كاكو جويباري